Удирдлагын академийн номын сан catalog › Details for: Төрийн захиргааны шинэтгэлд суралцагч байгууллагын үзэл баримтлалыг хэрэгжүүлэх нь

Normal view MARC view ISBD view

Төрийн захиргааны шинэтгэлд суралцагч байгууллагын үзэл баримтлалыг хэрэгжүүлэх нь

By: Сүрэнчимэг ДLanguage: Монгол Series: ; 0Publication details: УБ 2012Edition: 0Description: 130ISBN: 0Subject(s): #N/ADDC classification: | 350 |

Contents:

Summary: Төрийн захиргааны бүх шатны байгууллагын шинэтгэлийн өнөөгийн байдлыг дэлхий нийтээр хүлээн зөвшөөрсөн суралцагч байгууллагын үндсэн шинжтэй харьцуулан дүгнэлт хийж, цаашид шинэтгэлийг хэрхэн зөв шийдвэрлэхэд оршино.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings ( 1 )
Title notes ( 3 )
Comments ( 0 )

Item type	Current library	Call number	Status	Date due	Barcode	Item holds
Ном, сурах бичиг	Удирдлагын академи Фонд	350 С-83 (Browse shelf (Opens below))	Available		57578-2-1

Total holds: 0

Browsing Удирдлагын академи shelves, Shelving location: Фонд Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available		No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	350 М692 Монгол улсын төрийн албаны үнэт зүйлс {эрхэмж}, уламжлал /XIII-XX зууны эхэн, Эзэн хаант засгийн үе/ Түүхэн эх сурвалжид хийсэн шинжилгээ Судалгааны тайлан №030	350 Н.615 Нийтийн удирдлагын үндэс	350 С-56 Современная государственная кадровая политика и эффективность управления	350 С-83 Төрийн захиргааны шинэтгэлд суралцагч байгууллагын үзэл баримтлалыг хэрэгжүүлэх нь	350 Т.594 Төрийн удирдлага	350 Т.594 Төрийн удирдлага	350 Т.594 Төрийн албаны үнэт зүйлс: тулгамдаж буй асуудлууд Удирдлагын академийн судалгааны тайлан	Next

Төрийн захиргааны бүх шатны байгууллагын шинэтгэлийн өнөөгийн байдлыг дэлхий нийтээр хүлээн зөвшөөрсөн суралцагч байгууллагын үндсэн шинжтэй харьцуулан дүгнэлт хийж, цаашид шинэтгэлийг хэрхэн зөв шийдвэрлэхэд оршино.

There are no comments on this title.

to post a comment.