| Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode | Item holds |
|---|---|---|---|---|---|---|
Ном, сурах бичиг
|
Удирдлагын академи Гэрээр олгох | 658 Е-701 (Browse shelf (Opens below)) | Available | 39218-5-1 | ||
|
Ном, сурах бичиг
|
Удирдлагын академи Удирдлагын коллеж | 658 Е-701 (Browse shelf (Opens below)) | Available | 39218-4-1 | ||
|
Ном, сурах бичиг
|
Удирдлагын академи Удирдлагын коллеж | 658 Е-701 (Browse shelf (Opens below)) | Available | 39218-4-2 | ||
|
Ном, сурах бичиг
|
Удирдлагын академи Удирдлагын коллеж | 658 Е-701 (Browse shelf (Opens below)) | Available | 39218-4-3 | ||
|
Ном, сурах бичиг
|
Удирдлагын академи Удирдлагын коллеж | 658 Е-701 (Browse shelf (Opens below)) | Available | 39218-4-4 | ||
|
Ном, сурах бичиг
|
Удирдлагын академи Удирдлагын коллеж | 658 Е-701 (Browse shelf (Opens below)) | Available | 39218-4-5 | ||
|
Ном, сурах бичиг
|
Удирдлагын академи Уншлагын танхим | 658 Е-701 (Browse shelf (Opens below)) | Available | 39218-1-1 | ||
|
Ном, сурах бичиг
|
Удирдлагын академи Уншлагын танхим | 658 Е-701 (Browse shelf (Opens below)) | Available | 39218-2-4 |
Browsing Удирдлагын академи shelves, Shelving location: Гэрээр олгох Close shelf browser (Hides shelf browser)
Уг гарын авлагын өөр нэг зорилго нь орчин үеийн менежментийн практикийн жишээ, баримтуудтай оюутан, сонсогчдыг дэс дараатай танилуулах, бие даалган харьцуулалт хийлэх, улмаар тэр туршлагаа ашиглан өөрийн орны удирдлагын салбарын жишээ баримт, бодит байдлыг ажиглан дүгнэх, бусад улс орныхтой харьцуулан судлах бололцоог нэмэгдүүлэх, бие дааж практик үйлдэлд суралцахад туслахад оршино.
0
Уг гарын авлагын өөр нэг зорилго нь орчин үеийн менежментийн практикийн жишээ, баримтуудтай оюутан, сонсогчдыг дэс дараатай танилуулах, бие даалган харьцуулалт хийлэх, улмаар тэр туршлагаа ашиглан өөрийн орны удирдлагын салбарын жишээ баримт, бодит байдлыг ажиглан дүгнэх, бусад улс орныхтой харьцуулан судлах бололцоог нэмэгдүүлэх, бие дааж практик үйлдэлд суралцахад туслахад оршино.
There are no comments on this title.