Удирдлагын академийн номын сан catalog › Details for: Хүн ам, орон сууцны 2000 оны тооллого Говь-Алтай

Normal view MARC view ISBD view

Хүн ам, орон сууцны 2000 оны тооллого Говь-Алтай Оюунцэцэг М. Батмөнх Б.

By: Оюунцэцэг МLanguage: Монгол Series: ; 0Volumes: Show volumesPublication details: УБ T&U Printing 2001Edition: 0Description: 78хContent type: text Media type: unmediated Carrier type: volumeISBN: 0Subject(s): Аймагт зохион байгуулж явуулсан тухай | орон сууц | хүн ам | Говь-Алтай | тооллогоDDC classification: 310

Contents:

Summary: Энэхүү тайланд тус аймгийн хүн амын тоо, бүтэц, өсөлт, өөрчлөлт, боловсролын түвшин, ажил эрхлэлт, шилжих хөдөлгөөний талаар дүгнэлт судалгааны чанартай материалууд орсон болно

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings ( 1 )
Title notes ( 3 )
Comments ( 0 )

Item type	Current library	Call number	Status	Date due	Barcode	Item holds
Ном, сурах бичиг	Удирдлагын академи Уншлагын танхим	310 Г-469 (Browse shelf (Opens below))	Available		40694-1-1

Total holds: 0

Browsing Удирдлагын академи shelves, Shelving location: Уншлагын танхим Close shelf browser (Hides shelf browser)

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	Next
Previous	310 Г469 Хүн ам орон сууцны 2000 оны улсын тооллого Говь-Алтай	310 Г469 Хүн ам орон сууцны 2000 оны улсын тооллого Говь-Алтай	310 Г469 Хүн ам орон сууцны 2000 оны улсын тооллого Говь-Сүмбэр	310 Г-469 Хүн ам, орон сууцны 2000 оны тооллого Говь-Алтай	310 Г-469 Хүн ам, орон сууцны 2000 оны улсын тооллого Говь- Сүмбэр	310 Г-469 Говь-Алтай аймаг: статистикийн товчоон	310 Г-469 Говьсүмбэр аймаг: статистикийн товчоон	Next

Энэхүү тайланд тус аймгийн хүн амын тоо, бүтэц, өсөлт, өөрчлөлт, боловсролын түвшин, ажил эрхлэлт, шилжих хөдөлгөөний талаар дүгнэлт судалгааны чанартай материалууд орсон болно

There are no comments on this title.

to post a comment.