TY  - BOOK
AU  - Орчуулсан: Ж.Тунгалаг, Г.Орхон, А.Амарзаяа, Ц.Амартүвшин, А.Буянжаргал, Н.Хосбаяр
ED  - БМИҮЗ
TI  - Сургалтын гарын авлага: "Дээд боловсролын 3-р түвшин (доктор)-ий чанарын баталгаажуулалт" төсөлд оролцож буй багш, судлаачдад зориулав. 
U1  - 378 21
PY  - 2019///
CY  - Улаанбаатар
KW  - дээд боловсролын 3-р түвшин
KW  - Олон улсын докторын сургалтын жишээ
KW  - докторын сургалт
KW  - магадлан итгэмжлэл
N1  - Агуулга --; Хэсэг I. Испани улсын жишээ: Үндэсний боловсрол, судалгаа болон чанарын баталгаажуулалт (Докторын түвшин) --; Бүлэг 1. Ерөнхий мэдээлэл - Үндэсний дээд боловсрол, судалгаа, чанарын баталгаажуулалтын талаар ойлголт --; Бүлэг 2. Докторын сургалтын төлөв, үндсэн шинж --; Бүлэг 3. Чанарын дотоод баталгаажуулалтын механизм --; Бүлэг 4. Чанарын хөндлөнгийн баталгаажуулалт (ХЧБ)-ын механизм ба үндэсний бодлого --; Хэсэг II. Франц улсын жишээ --; Бүлэг 1. Ерөнхий мэдээлэл: Үндэсний дээд боловсрол, судалгаа болон чанарын баталгаажуулалт (Докторын сургалт) --; Бүлэг 2. Докторын сургалтын онцлог, шинж чанар --; Бүлэг 3. Чанарын дотоод баталгаажуулалтын механизм --; Бүлэг 4. Чанарын хөндлөнгийн баталгаажуулалт (ХЧБ)-ын механизм ба үндэсний бодлого --; Хэсэг IV. Польш улсын жишээ --; Бүлэг 1.  Ерөнхий мэдээлэл: Үндэсний дээд боловсрол, судалгаа болон чанарын баталгаажуулалтын тухай (Докторын түвшний сургалтын хүрээнд) --; Бүлэг 2. Польшид докторын сургалт хэрхэн зохион байгуулагддаг вэ? --; Хавсралт 1. Европын дээд боловсролын орон зайн чанарын баталгаажуулалтын стандарт ба заавар зөвлөгөө --; Хавсралт 2. Докторын сургуулиудыг хөндлөнгөөс үнэлэх HCERES-ийн шалгуур --; Хавсралт 3. Францаас бусад улсын докторын хөтөлбөрийн хөндлөнгийн үнэлгээний стандартууд (ISCED түвшин 8)
N2  - "Дээд боловсролын 3-р түвшин (доктор)-ий чанарын баталгаажуулалт" төсөлд оролцож буй багш, судлаачдад зориулав.
ER  -