Адьяа Л. <br/><br/>
Төрийн албан хаагчдын сургалтын үр дүнг үнэлж буй өнөөгийн байдалд хийсэн шинжилгээ /магистрын зэрэг горилсон судалгааны ажил/ 
Удирдагч Д.Байгал (Доктор /Ph.D./,дэд проф) 
 - 0 
 - УБ  2015 
 - 68х  зураг, хүснэгт 
 -  0 .
<br/><br/> Төрийн албан хаагчдын сургалтын үр дүнгийн талаарх өнөөгийн байдлыг судлах, сургалтын үр дүнг ашиглаж буй арга хэлбэрийг тодорхойлох. 
<br/><br/>Төрийн албан хаагчдын сургалтын үр дүнгийн талаарх өнөөгийн байдлыг судлах, сургалтын үр дүнг ашиглаж буй арга хэлбэрийг тодорхойлох.  удиртгал. судалгааны асуудал, зорилго, зорилт, асуулт, хязгаарлалт  судлагдсан байдлын тойм. сэдвийн хүрээнд хийгдсэн судалгааны тойм, сургалтын талаарх онолын үзэл баримтлал, сургалт түүний үр дүнг үнэлэх тухай, төрийн албан хаагчдын сургалт хөгжлийн бодлого, эрх зүйн зохицуулалт, сургалтын үнэлгээний өнөөгийн байдал, судалгааны үзэл баримтлалын хүрээ, судалгааны таамаглал  судалгааны арга зүй. судалгааны өгөгдөл цуглуулах арга, судалгааны түүвэр, судалгааны ойлголт хувьсагч тодорхойлох, өгөгдөл боловсруулах үйл явц  судалгааны өгөгдөл боловсруулалт шинжилгээ. судалгаанд оролцогчдын ерөнхий төлөв байдал, тодорхойлох судалгааны үр дүн, судалгааны таамаглал шалгах үйл явц  дүгнэлт 
<br/><br/><label>ISBN: </label>0  0 
<br/><br/><label>Source: </label> Бусад                                              
<br/><br/><label>Subjects--Index Terms: </label>Төрийн албан хаагчдын сургалтын үр дүнг үнэлж буй өнөөгийн байдалд хийсэн шинжилгээ                                                                         мэргэжлийн индекс: E04130302 төрийн захиргааны менежмент удирдахуйн ухааны сургууль магистрын зэрэг горилсон судалгааны ажил Д.Байгал Л.Адьяа сургалтын зорилго хөтөлбөр анкетийн хүрээнд асуулгыг хаалттай хэлбэрээр авах SPSS  дискрептив шинжилгээ регресс 
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>351 М.А  / А 26