Ёс суртахууны боловсролд холбогдох зарим асуудал / 
Редактор: Р. Дарьхүү, О.Хатанболд 
 - 182 хуудастай  хүснэгт, график  20см 
<br/><br/>Номзүйтэй 
<br/><br/> Судалгааны арга зүй, аргачлал --  Монгол Улс дахь ёс суртахууны боловсролын өнөөгийн байдал, тулгамдсан асуудал --  Ерөнхий боловсролын сургуульд ёс суртахууны боловсрол олгож буй байдал, хэрэгцээ ба хэлбэр --  Ёс суртахууны боловсролын  үнэ цэн --  Сурагчдын ёс суртахууны төлөвшилд нөлөөлж буй хүчин зүйлс --  Дээд боловсролын салбар дахь ёс зүйн асуудал --  Хавсралт 1. Өнөөгийн монголын нийгмийн ёс суртахууны төлөв байдлын талаарх эрдэмтдийн сана бодол --  Хавсралт 2. Монголчуудын ёс суртахуун-эрх зүйн үндэсний хөтөлбөрийн төсөл --  Ц. Жаргал, Ё. Ундрал  Р. Дарьхүү, М. Золзаяа  О. Хатанболд  Д. Оюунгэрэл  Ц. Жаргал, Ё. Ундрал  А. Хишигдаваа   М. Долгорсүрэн   С.Нарангэрэл 
<br/><br/> Шинжлэх Ухааны Академийн Философийн хүрээлэнгийн Улс төр, эрх зүйн салбараас “Монголчуудын ёс суртахуун-эрх зүйн хөгжлийг хангах үндэсний хөтөлбөр боловсруулж, хэрэгжүүлэх шаардлагыг иж бүрэн тодорхойлох нь” сэдэвт суурь судалгааны төслийн ажлыг 2017-2019 онд хэрэгжүүлсэн юм. Эл төслийн хүрээнд “Ёс суртахууны боловсрол” сэдэвт судалгааг ЕБС-ийн багш нарын дунд зохион байгуулж, тус судалгааны үр дүн болон энэ сэдэвт холбогдох зарим судлаачийн өгүүллийг эмхэтгэн хэвлүүлж буй билээ. Энэхүү товхимлыг БСШУЯ-ны захиалгаар Монгол Улсын Шинжлэх Ухааны Академийн Философийн хүрээлэнгийн Улс төр, эрх зүйн салбарт 2019-2022  онд хэрэгжүүлсэн “Евразийн түншлэлийн нөхцөл байдал дахь Монгол, Оросын соёл иргэншил хоорондын харилцан үйлчлэл” сэдэвт гадаадтай хамтарсан төслийн хүрээнд бэлтгэж нийтийн хүртээл болгож байна.  
<br/><br/> (Кирил) 
<br/><br/><label>ISBN: </label>9789919955663 
<br/><br/><label>Source: </label> У. Батцэрэн  Хандив 
<br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Ёс суртахуун<br/>Ёс суртахууны боловсрол <br/> Судалгааны товхимол
<br/><br/><label>Dewey Class. No.: </label>170  / М692