| 000 | 03975nam a22004937a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | MN-UlNAG | ||
| 005 | 20230320041718.0 | ||
| 008 | 210412b2020 mp ||||| |||| 00| 0 mon d | ||
| 020 |
_a9789997899439 _c6300 |
||
| 035 | _a58552 | ||
| 037 | _fХандив | ||
| 040 |
_cУдирдлагын академи _aMN-UlNAG _bmon _dMN-UlNAG _erda |
||
| 041 | _aMON | ||
| 042 | _a21294 | ||
| 043 | _a-a-mp-- | ||
| 082 |
_bД464 _aДАА 352 _221 |
||
| 100 |
_aЯ.Долгоржав _eзохиогч _9797 |
||
| 245 | 0 |
_aТөрийн захиргааны сургалтад кейс ашиглах нь _cРедактор: Ш.Батсүх; Техник редактор: М.Энхтуул; Хэвлэлийн эх бэлтгэсэн: Т.Нарангуа. |
|
| 246 | _a Номын гадар шил дээр кирил үсгээр: Төрийн захиргааны сургалтад кейс ашиглах нь | ||
| 260 |
_bМөнхийн үсэг ХХК _c2020 |
||
| 264 |
_aУлаанбаатар: _bМөнхийн үсэг ХХК _c2020 |
||
| 300 |
_a166 хуудастай _c210х145 _bграфик |
||
| 336 |
_2rdacontent _atext _btxt |
||
| 337 |
_2rdamedia _aunmediated _bn |
||
| 338 |
_2rdacarrier _avolume _bnc |
||
| 490 | _v0 | ||
| 505 | 0 | _tӨмнөтгөл | |
| 505 | 0 | _t1.Кейс сургалт ба кейсийн тодорхойлолт | |
| 505 | 0 | _tII. Кейст дүн шинжилгээ хийж, хэлэлцүүлэг зохион байгуулах, эсээ бичих нь | |
| 505 | 0 | _tIII.Кейс сургалт: Монгол Улсын засаг захиргааны кейс | |
| 505 | 0 | _tЭх сурвалжийн жагсаалт | |
| 505 | 0 | _tХүснэгтийн жагсаалт | |
| 505 | 0 | _tЗургийн жагсаалт | |
| 505 | 0 | _tКейсийн гагсаалт | |
| 520 | _aСургалтын шаардлага хангасан кейстийг бодит амьдрал, түүхэн үйл явдлаас сонгон авч ашиглах эсвэл зохион боловсруулж бичих, тэдгээр кейсийг судлах (case study) арга үр дүнгээ бас ч өгдөг аж. Анх1870-аад оны үеэс Харвардын их сургуулийн эрх зүйн сургуульд хэрэглэгдэж эхлээд 1920-иод оны үеэс хэрэглээний хүрээ нь тэлэгдэж бизнесийн болон бусад сургалтад идэвхтэй ашиглагдах замаар гадаадын нэр нөлөө бүхий олон их сургуулиудад уг арга түгжээ. Манай улсад ч энэхүү аргыг зарим судлаачид, багш нар анхааран үзэж өөр өөрийн салбар, мэргэжлийн сургалтад нэвтрүүлэх талаар багагүй ажил амжуулсныг энэхүү товхимолд тоймлон дурьдсан болно. Удирдлагын академийн эрдмийн зөвлөлөөс манай төрийн захиргааны салбарт гарсан сургамжтай кейсүүдийг судлах, сургалтад кейсийн аргыг ашиглах талаар санаачилга гаргасны дагуу бид эхний удаад нэгэн бяцхан гарын авлагыг гаргаж байна. | ||
| 653 | _aТөрийн захиргааны сургалтад кейс ашиглах нь | ||
| 653 | _aШ.Батсүх | ||
| 653 | _aкейс | ||
| 653 | _aДолгоржав Я | ||
| 700 |
_aШ. Батсүх _eзохиогч _9798 |
||
| 700 |
_aН.Болд _eзохиогч _9799 |
||
| 942 |
_2ddc _cBK |
||
| 999 |
_c24358 _d24358 |
||