| 000 | 02496nam a22004337a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | MN-UlNAG | ||
| 005 | 20220407020700.0 | ||
| 008 | 220407b20072007mp d|||| |||| 00| 0 mon d | ||
| 020 | _c3000 | ||
| 035 | _a36240 | ||
| 037 | _fХуучин номуудыг каталогт оруулсан | ||
| 040 |
_cУдирдлагын академи _aMN-UlNAG _bmon _dMN-UlNAG _erda |
||
| 041 | _aMON | ||
| 042 | _a2626 | ||
| 043 | _amp | ||
| 082 |
_aДАА 300.1 _bС42 |
||
| 100 | _aАмартия Сен | ||
| 245 | 0 |
_aХүний хөгжлийн хичээлд зориулсан нэмэлт унших материалууд _cОрчуулсан: Т.Төмөрхүлэг, Хянасан: Сакико Фукуда, Шива Кумар |
|
| 250 | _a2 | ||
| 260 |
_aУлаанбаатар _c2007 |
||
| 300 |
_a210 хуудастай _bграфик |
||
| 336 |
_2rdacontent _atext _btxt |
||
| 337 |
_2rdamedia _aunmediated _bn |
||
| 338 |
_2rdacarrier _avolume _bnc |
||
| 505 | 0 | 1 | _tХүний хөгжлийн парадигм |
| 505 | 0 | 1 | _tЭдийн засгийн өсөлт ба хүний хөгжил |
| 505 | 0 | 1 | _tХүний хөгжлийн болон шинэ либерал парадигмыг харьцуулан үзэхүй |
| 505 | 0 | 1 | _tХүний хөгжлийн үзэл баримтлалыг хүний хөгжлийн индексээс салгаж ойлгох нь: Шинээр гарч буй асуудлуудад тусгалаа олэ байгаа нь |
| 505 | 0 | 1 | _tТехникийн тэмдэглэл: Хүний хөгжлийн индексийг тооцох нь |
| 505 | 0 | 1 | _tХүний хөгжлийг санхүүжүүлэх нь |
| 505 | 0 | 1 | _tЭмэгтэйчүүдийн хөдөлмөрийг үнэлэх нь |
| 505 | 0 | 1 | _tХүний хөгжлийг хангахад чиглэсэн өсөлт гэж юу вэ. |
| 505 | 0 | 1 | _tХүрээлэн буй орчны хохирлын хүнд үзүүлэх тэгш бус нөлөөллүүд |
| 520 | _aХүний Хөгжлийн хичээлийг заах, сургалтанд ашиглахад зориулав. | ||
| 653 | _aХүний хөгжлийн хичээлд зориулсан нэмэлт унших материалууд | ||
| 653 | _aТөмөрхүлэг Т. | ||
| 653 | _aХүний хөгжил | ||
| 942 |
_2ddc _cBK |
||
| 999 |
_c4646 _d4646 |
||