W3Schools

Сургалтын гарын авлага : "Дээд боловсролын 3-р түвшин (доктор)-ий чанарын баталгаажуулалт" төсөлд оролцож буй багш, судлаачдад зориулав.

By: БМИҮЗContributor(s): Орчуулсан: Ж.Тунгалаг, Г.Орхон, А.Амарзаяа, Ц.Амартүвшин, А.Буянжаргал, Н.ХосбаярLanguage: Монгол Publication details: Улаанбаатар 2019Description: 108 хуудастай хүснэгт, графиктай 27смContent type: text Media type: unmediated Carrier type: volumeSubject(s): дээд боловсролын 3-р түвшин | Олон улсын докторын сургалтын жишээ | докторын сургалт | магадлан итгэмжлэлDDC classification: 378
Contents:
Агуулга -- Хэсэг I. Испани улсын жишээ: Үндэсний боловсрол, судалгаа болон чанарын баталгаажуулалт (Докторын түвшин) -- Бүлэг 1. Ерөнхий мэдээлэл - Үндэсний дээд боловсрол, судалгаа, чанарын баталгаажуулалтын талаар ойлголт -- Бүлэг 2. Докторын сургалтын төлөв, үндсэн шинж -- Бүлэг 3. Чанарын дотоод баталгаажуулалтын механизм -- Бүлэг 4. Чанарын хөндлөнгийн баталгаажуулалт (ХЧБ)-ын механизм ба үндэсний бодлого -- Хэсэг II. Франц улсын жишээ -- Бүлэг 1. Ерөнхий мэдээлэл: Үндэсний дээд боловсрол, судалгаа болон чанарын баталгаажуулалт (Докторын сургалт) -- Бүлэг 2. Докторын сургалтын онцлог, шинж чанар -- Бүлэг 3. Чанарын дотоод баталгаажуулалтын механизм -- Бүлэг 4. Чанарын хөндлөнгийн баталгаажуулалт (ХЧБ)-ын механизм ба үндэсний бодлого -- Хэсэг IV. Польш улсын жишээ -- Бүлэг 1. Ерөнхий мэдээлэл: Үндэсний дээд боловсрол, судалгаа болон чанарын баталгаажуулалтын тухай (Докторын түвшний сургалтын хүрээнд) -- Бүлэг 2. Польшид докторын сургалт хэрхэн зохион байгуулагддаг вэ? -- Хавсралт 1. Европын дээд боловсролын орон зайн чанарын баталгаажуулалтын стандарт ба заавар зөвлөгөө -- Хавсралт 2. Докторын сургуулиудыг хөндлөнгөөс үнэлэх HCERES-ийн шалгуур -- Хавсралт 3. Францаас бусад улсын докторын хөтөлбөрийн хөндлөнгийн үнэлгээний стандартууд (ISCED түвшин 8)
Summary: "Дээд боловсролын 3-р түвшин (доктор)-ий чанарын баталгаажуулалт" төсөлд оролцож буй багш, судлаачдад зориулав.
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Item type Current library Call number Copy number Status Date due Barcode Item holds
Ном, сурах бичиг Ном, сурах бичиг Удирдлагын академи
Уншлагын танхим 		378 С753 (Browse shelf (Opens below)) 23128 Available M23128
Ном, сурах бичиг Ном, сурах бичиг Удирдлагын академи
Уншлагын танхим 		378 С753 (Browse shelf (Opens below)) 23129 Available M23129
Ном, сурах бичиг Ном, сурах бичиг Удирдлагын академи
Уншлагын танхим 		378 С753 (Browse shelf (Opens below)) 23130 Available M23130
Ном, сурах бичиг Ном, сурах бичиг Удирдлагын академи
Уншлагын танхим 		378 С753 (Browse shelf (Opens below)) 23131 Available M23131
Total holds: 0
Browsing Удирдлагын академи shelves, Shelving location: Уншлагын танхим Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
No cover image available
378 О-535 Америкт сурах боломж: хэрхэн тэтгэлэгээр сурч, аав ээжийнхээ мөөмнөөс гарах нууцаас задлах нь 378 С753 Сургалтын гарын авлага : "Дээд боловсролын 3-р түвшин (доктор)-ий чанарын баталгаажуулалт" төсөлд оролцож буй багш, судлаачдад зориулав. 378 С753 Сургалтын гарын авлага : "Дээд боловсролын 3-р түвшин (доктор)-ий чанарын баталгаажуулалт" төсөлд оролцож буй багш, судлаачдад зориулав. 378 С753 Сургалтын гарын авлага : "Дээд боловсролын 3-р түвшин (доктор)-ий чанарын баталгаажуулалт" төсөлд оролцож буй багш, судлаачдад зориулав. 378 С753 Сургалтын гарын авлага : "Дээд боловсролын 3-р түвшин (доктор)-ий чанарын баталгаажуулалт" төсөлд оролцож буй багш, судлаачдад зориулав. 378 Т594 Төрийн өмчит их сургуулиудын хамтын ажиллагааны санамж бичгийн хэрэгжилтийн явцын тайлан : 2022 оны 1 дүгээр сар 378 Т594 Төрийн өмчит их сургуулиудын хамтын ажиллагааны санамж бичгийн хэрэгжилтийн явцын тайлан : 2022 оны 1 дүгээр сар

Агуулга -- Хэсэг I. Испани улсын жишээ: Үндэсний боловсрол, судалгаа болон чанарын баталгаажуулалт (Докторын түвшин) -- Бүлэг 1. Ерөнхий мэдээлэл - Үндэсний дээд боловсрол, судалгаа, чанарын баталгаажуулалтын талаар ойлголт -- Бүлэг 2. Докторын сургалтын төлөв, үндсэн шинж -- Бүлэг 3. Чанарын дотоод баталгаажуулалтын механизм -- Бүлэг 4. Чанарын хөндлөнгийн баталгаажуулалт (ХЧБ)-ын механизм ба үндэсний бодлого -- Хэсэг II. Франц улсын жишээ -- Бүлэг 1. Ерөнхий мэдээлэл: Үндэсний дээд боловсрол, судалгаа болон чанарын баталгаажуулалт (Докторын сургалт) -- Бүлэг 2. Докторын сургалтын онцлог, шинж чанар -- Бүлэг 3. Чанарын дотоод баталгаажуулалтын механизм -- Бүлэг 4. Чанарын хөндлөнгийн баталгаажуулалт (ХЧБ)-ын механизм ба үндэсний бодлого -- Хэсэг IV. Польш улсын жишээ -- Бүлэг 1. Ерөнхий мэдээлэл: Үндэсний дээд боловсрол, судалгаа болон чанарын баталгаажуулалтын тухай (Докторын түвшний сургалтын хүрээнд) -- Бүлэг 2. Польшид докторын сургалт хэрхэн зохион байгуулагддаг вэ? -- Хавсралт 1. Европын дээд боловсролын орон зайн чанарын баталгаажуулалтын стандарт ба заавар зөвлөгөө -- Хавсралт 2. Докторын сургуулиудыг хөндлөнгөөс үнэлэх HCERES-ийн шалгуур -- Хавсралт 3. Францаас бусад улсын докторын хөтөлбөрийн хөндлөнгийн үнэлгээний стандартууд (ISCED түвшин 8)

"Дээд боловсролын 3-р түвшин (доктор)-ий чанарын баталгаажуулалт" төсөлд оролцож буй багш, судлаачдад зориулав.

There are no comments on this title.

to post a comment.

Click on an image to view it in the image viewer

Powered by Koha