W3Schools

Төрийн албан хаагчдын багаар ажиллах чадварын хийсэн судалгаа Удирдагч Б.Хэрлэн (Доктор) ЕБС-ийн багш нарын жишээн дээр

By: Мөнх-Уянга ЭLanguage: Монгол Series: ; 0Publication details: УБ 2017Edition: 0Description: 64х. зураг, хүснэгт 20х28ISBN: 0Subject(s): Төрийн албан хаагчдын багаар ажиллах чадварын хийсэн судалгаа | мэргэжлийн индекс: E04130302 төрийн захиргааны менежмент | удирдахуйн ухааны сургууль | Э.Мөнх-Уянга | Б.Хэрлэн (Доктор) | асуулга ярилцлагын арга | SPSS | хэлбэржүүлэгч зохицуулагч үрийг таригч | төгөлдөржүүлэгч хобогч ажиглагч гөөц хайгч санаачлагчDDC classification: 351.1/370
Contents:
Энэхүү судалгааг Чингэлтэй дүүргийн ЕБ-ын сургуулийн заах арга нэгдлийн багийн багш нарын жишээн дээр хийв.Судалгаанд оролцож байгаа ЗАН-үүдийн гишүүдийн багт гүйцэтгэх үүргийг доктор М.Белбиний тодорхойлсон наймандүр-үүргийн сорилоор судлах.
удиртгал
судлагдсан байдлын тойм
багийн тухай ойлголт
баг бүлгийн ялгаа болон хэлбэрүүд
баг бүрдэн төлөвших үе шат
багийн удирдах алхмууд
үр нөлөөтэй баг бүрдүүлэхэд нөлөөлөх хүчин зүйлс
тэнцвэртэй баг бүрдүүлэх Мередит Белбиний арга
багаар ажиллах чадварыг тодорхойлох нь
судалгааны арга зүй
судалгааны өгөгдлийн боловсруулалт шинжилгээ
ерөнхий боловсролын 17р сургуулийн ЗАН-ийн төлөвшил
ЗАН-ийн үйл ажиллагаанд багийн гишүүдийн өгсөн үнэлгээ
ЗАН-дийн дүр-үүргийн судалгааны дүн
ЗАН-ийн бүрэлдхүүний тэнцвэрт байдал ба идэвхийн хөгжлийн үе шат
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Item type Current library Call number Status Date due Barcode Item holds
Ном, сурах бичиг Ном, сурах бичиг Удирдлагын академи
Фонд
351.1/370 М-816 (Browse shelf (Opens below)) Available 57364-2-1
Total holds: 0

Энэхүү судалгааг Чингэлтэй дүүргийн ЕБ-ын сургуулийн заах арга нэгдлийн багийн багш нарын жишээн дээр хийв.Судалгаанд оролцож байгаа ЗАН-үүдийн гишүүдийн багт гүйцэтгэх үүргийг доктор М.Белбиний тодорхойлсон наймандүр-үүргийн сорилоор судлах.

Энэхүү судалгааг Чингэлтэй дүүргийн ЕБ-ын сургуулийн заах арга нэгдлийн багийн багш нарын жишээн дээр хийв.Судалгаанд оролцож байгаа ЗАН-үүдийн гишүүдийн багт гүйцэтгэх үүргийг доктор М.Белбиний тодорхойлсон наймандүр-үүргийн сорилоор судлах.

удиртгал

судлагдсан байдлын тойм

багийн тухай ойлголт

баг бүлгийн ялгаа болон хэлбэрүүд

баг бүрдэн төлөвших үе шат

багийн удирдах алхмууд

үр нөлөөтэй баг бүрдүүлэхэд нөлөөлөх хүчин зүйлс

тэнцвэртэй баг бүрдүүлэх Мередит Белбиний арга

багаар ажиллах чадварыг тодорхойлох нь

судалгааны арга зүй

судалгааны өгөгдлийн боловсруулалт шинжилгээ

ерөнхий боловсролын 17р сургуулийн ЗАН-ийн төлөвшил

ЗАН-ийн үйл ажиллагаанд багийн гишүүдийн өгсөн үнэлгээ

ЗАН-дийн дүр-үүргийн судалгааны дүн

ЗАН-ийн бүрэлдхүүний тэнцвэрт байдал ба идэвхийн хөгжлийн үе шат

There are no comments on this title.

to post a comment.

Powered by Koha